大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医疗卫生展馆的问题，于是小编就整理了3个相关介绍医疗卫生展馆的解答，让我们一起看看吧。
非遗展厅如何布展？
本人刚好是非遗专业的研究生，偶有做过几个小展，但不是专业的策展人员。特此说明。
1第一，展览的非遗一般属于什么门类，非遗一共有十个大类，分别是：民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传统体育游艺与杂技、传统美术、传统技艺、传统医药和民俗，这种分类比较具体。还有就是分为两类：一是传统文化表现形式，如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能等；二是文化空间，定期举办的传统文化活动或集中展现传统文化表现形式的场所，如端午节、春节、藏族的那达慕大会等。先搞清楚你要展览的非遗项目种类是十分必要的，因为不同的种类表现形式完全不同，要根据非遗项目自身的特征进行展览策划才能做到有的放矢。
2.展览大纲的拟定，选定了展览的非遗项目，如何用一种有效有序有趣的方式讲展示内容串联起来，是展览大纲需要去考虑和安排的，建议策展人员可以先参照博物馆的展览大纲进行初稿编写，当然后期还是要找非遗相关专业人员进行审核，因为非遗是活态文化，跟博物馆的展品是不一样的，非遗更多的是要展现与人的关系和链接。记住，人是非遗的核心要素。
3.根据大纲进行策展，注意每一项非遗彼此的关联度和时间线，最好增加互动内容，这个也是体现非遗魅力的最好方法，你讲刺绣，如果参观者可以尝试一两针，就知道动辄上万的作品完成是如何的不易了，互动能够给参观者带来更多更好的记忆和感受，最好展览期间配合举行传承人的讲座和体验课程，搭配展览效果会更好。
其实一个展览从策划初始到落地，要协调和准备的事情之繁杂，只有做过的人才能体会到，这只是我的一点思考，仅供参考。预祝办展顺利。
这问题问得有点丈二和尚，摸不著头脑。非遗种类那么多，哪一种呢？几个建议：1.为其做出贡献的名人，年代照片（没有***版可用***代替）；2.布置此项非遗表现在物质上相关的物品；3.布置此项非遗起源地和现存地的照片或相关物品；4.布置便于讲解或让游客一目了然便于其理解该项非遗的海报或相关作品。
谢谢诚邀，不知能否帮上忙。
复旦医学院人体科学馆开放时间？
周一至周六 9:00-11:30 & 13:30-16:00；
复旦大学人体科学科普教育基地位于徐汇区东安路131号复旦大学枫林校区内，由人体科学馆、病理标本博物馆两部分组成。两馆的前身是上世纪三十年代建立的人体标本陈列馆和病理标本博物馆，历史积淀深厚，是上海市最早的医学与健康科普教育基地之一，也是目前国内最先进的人体形态科学展馆之一。
昆虫博物馆设计理由？
昆虫博物馆的设计理由，
他以昆虫学知识结合博物馆展示陈列基本方法对博物馆之昆虫馆展示陈列的内容和方式、展厅空间的分配和效果进行了设计。
设计的基本理念为通过昆虫的知识性和趣味性相结合的方式,普及昆虫知识。
依据昆虫学知识点及现有馆藏标本的特色,将展馆划分为6个展厅,依次为昆虫知识、特色昆虫、活体昆虫、昆虫与文化、昆虫与人类生活及昆虫趣味展厅。特色昆虫展厅包括蝴蝶区、甲虫区、萤火虫区、鸣虫区及蜻蜓区;昆虫与文化展厅包括:昆虫与文学区、昆虫与音乐区、著名昆虫学家区及昆虫与绘画区;昆虫与人类生活区包括:家居昆虫区、校园昆虫区、昆虫与农业区、昆虫与林业区、昆虫与工业区及昆虫与医药区;昆虫趣味展厅包括:昆虫游戏区、昆虫影像与标本制作区等。根据展厅与展区的内容按主题性展示方式对展陈空间进行合理分配。其中昆虫为主要展示内容之一，设计的基本理念为通过昆虫的知识性和趣味性相结合的方式,普及昆虫知识。
到此，以上就是小编对于医疗卫生展馆的问题就介绍到这了，希望介绍关于医疗卫生展馆的3点解答对大家有用。
