大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关心医疗卫生发展的建议的问题，于是小编就整理了1个相关介绍关心医疗卫生发展的建议的解答，让我们一起看看吧。
医学生马上就要实习了，有什么好的建议？
医学生马上就要实习了，有什么好的建议吗？
第一个类别：学习护理专业方向的护士类大学生(女生居多)，她们就要联系和找到许多各类大、中、小、社区医院和类似医院的单位，进行实习上班，也可以到大型厂矿企业或者高校医务单位实习上班！不挑什么医院，哪怕民营小医院和诊所都行！只要有接收单位，都可以把护理专业知识用上去！
第二类别：有操作性(使用仪器、仪表)和化学分析、检验科室和药房等，专业方向的学生：必须要有亲自去实践和体验的！这类专业方向，需要实战操作的经验丰富！必须“沉”到基层工作岗位去！
第三类别：实战性很强的专业方向，比如临床医学专业、针灸专业、中医药等方向。那必须到第一线去：每天接触大量的病人患者(不是传染病患者)，听和看指导实习的(医生)老师们：每天给患者就诊和开药！学习、整理和对比与课堂学习知识的实际运用！
第四类别：实践性很强的中医药和中西结合临床医学专业的学生们，也是要和前面的“第三类别”学生们一样：“沉“下去！必须“沉下去”到第一现场去看看临床经验的“真家伙”！才能学习到：最基本起码的医学专业方向实战经验和知识！
医学生即将投入实习阶段，尽管距离上岗还很遥远，充满***充满期待的时候一定要注意以下几方面。
言谈举止方面，谨言慎行。千万不要对病属（病人及其家属）说“没事”。
一例年壮电动摩托车小伙子跌倒，自觉头晕急诊求医。接诊医生给予头颅CT检查未见异常，建议留院观察，病属陆续赶到，像模像样专业级看着CT胶片：不是没事吗？不要（留院）！
急诊观察一小时后患者突然喷射性呕吐，不省人事……紧急复查头颅CT，脑出血。
外伤后大脑血管就像被磨过的水管一样，水的压力突然增大，水管爆裂。不要轻易表态，至少在说出去的话之前要多想想。
带教老师各有不同，擅长领域、性格也不相同。虚心好学，多动手勤动脑子。不要叫一声应一声，做什么事要灵活主动一点。
在技术层面上纵然要有扎实基础，但应该先学会做人。你技术再好，人品爆表，作为老师也会远离你的。高标准做事，低调做人。
医疗环境恶劣，医患关系恶化，随时要注意病属的异动。病人一般都不会怎么样，就怕病人家属七大姑八大姨九大妈十奶奶七嘴八舌，只要其中一个喊打，医学博士都得学会自我保命，就不要说实习生了，要睿智应对各种突发状况。
实习并非上岗，医学专业学生实习要比其他专业的学生实习更累，更辛苦，跟着老师实习可不像上课，可以开会小差，不懂得可以课后去补。然而实习就不同了，这是课堂上理论知识的落地，面对的是真正的生命，马虎不得，跟着实习老师去询问诊断病人时，你会发现有许多东西是课本课堂上没有没讲到的，这些都是需要慢慢的跟着老师去积累，总结的。这就是为什么医学生的实习期普遍那么长的原因之一。
我一朋友作为临床专业的学生，在实习的时候，在各个科室基本都呆过，时间有长有短，她说过几次印象很深的事。在急诊科的时候，白天还好正常工作，但晚上就不一定了，有次轮到他和他的老师值班，急救车来了几次，他忙了一晚上，还是有一个没能抢救过来。他第一次遇到这种事，缓了很久才缓过来，现在生老病死他早已看淡，这每个医生都会经历过，从最开始的不安到后来的习惯，毕竟医生不是神仙。作为初出茅庐的实习生，能做的就是多学习多实践，尽量减少医学事故的发生
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