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历史上有哪些英年早逝的杰出历史名人？
路过不谢邀！
这个还是有一些的。接下来就给大家介绍几个吧！
一，古代历史上的(列举四位)。
1，白起。
白起是战国时期秦国人。白起绰号叫做“人屠”，是战国四大名将(白起、王翦、廉颇和李牧)之一，白起也是战国四大名将之首。
历史上，白起亲自参与指挥的、真正让白起名震天下的战役，是发生在公元前260年秦、赵两国之间的长平之战。据说，长平之战白起一口气就坑杀了赵国约40万的降卒了！后来，白起就被秦昭襄王赐死了。白起可以说其实是一个政治斗争的牺牲品。
2，秦武王嬴荡。
秦武王嬴荡（前329年—前307年），嬴姓，赵氏，战国时期秦国国君（前310年—前307年在位）秦惠文王之子，
秦武王身高体壮，孔武好战。在政治上，设置丞相，驱逐张仪，结盟魏国，联越制楚。军事上，攻拔宜阳，设置三川，平定蜀乱。经济上，修改封疆，更修田律，疏通河道，筑堤修桥。
秦武王喜好比武角力，任用大力士任鄙、乌获、孟说等人皆得大官。秦武王四年（前307年），武王与孟说比赛举“龙文赤鼎”，结果大鼎脱手，砸断胫骨，气绝而亡，时年23岁，谥号为烈（悼）。
我觉得历史上英年早逝的杰出历史名人非抗清英雄夏完淳莫属了。
夏完淳（1631年－1647年），中国明朝末年诗人，少年抗清英雄，民族英雄。原名复，字存古，乳名端哥，汉族，明松江府华亭县（上海市松江）人。夏完淳为著名抗清英雄夏允彝子，七岁能诗文。
十四岁从父及师傅陈子龙参加抗清活动。鲁王监国授中书舍人。事败，明永历元年六月在家乡被捕，遗母与妻，就义于南京。夏完淳十七岁以身殉国，临刑义不受辱、立而不跪、神色不变，其人格精神映照千秋，万古流芳。著有《南冠草》、《续幸存录》、《别云间》等。
《别云间》入选初中语文部编版九年级下册课外古诗词诵读。相信上过初中的人都会对这位年仅17岁的少年英雄有印象吧。
另外有《狱中上母书》感人肺腑，读者无不伤感。其所著《大哀赋》是中国文学史著名的长篇叙事抒情大赋，与庾信《哀江南赋》并为赋中“双峰”。
1.蜀汉丞相诸葛亮
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已，修理内政，外联东吴，南平蛮夷，六出祁山，事无巨细咸决于亮，最终星落秋风五丈原，病逝时不满54岁，最终没能完成北伐大业，也没能实现自己功成身退的理想。
2.北周武帝宇文邕
宇文邕是南北朝时期少有的有雄才大略的帝王，他隐忍多年一击必杀权臣宇文护，灭佛兴国，推进民族融合，重用汉族士大夫，国家由弱变强，通过两次讨伐北齐，于公元577年灭北齐统一北方。正当他要征讨北方大患突厥时病倒，不久病逝，年仅38岁，倘若***以时日，统一全国的肯定是他而不是杨坚。
3.后周世宗柴荣
柴荣号称五代十国第一帝，文治武功可圈可点，北周已经基本具备了统一的准备，可惜39岁英年早逝，第二年赵匡胤发动陈桥兵变黄袍加身，北宋完成了他未竟的事业。
4.南宋名将岳飞
直捣黄龙府，与诸君痛饮。岳武穆忠君爱国的精神永远激励后人，他被冤狱陷害而死，年仅39岁，如果不是他英年早逝，南宋必不至于苟且偷安。
5.民族英雄郑成功
郑成功收复宝岛，于次年就病逝了，也是年仅39岁，如果不是这样早逝，会有什么更大的作为？
①，伟大领袖的家人，六位烈士。
②，党的创始人之一李大钊。
③，秋收起义总指挥卢德铭。
⑤，红军第一任总司令，广州起义总指挥，新四军军长叶挺。
⑥，红色特工钱壮飞。
⑦，五大书记之一的任弼时，新中国成立才一年就逝世。
⑧，助人为乐的雷锋。
我党的创始人之一、‘一大’代表王尽美是我党早期贡献卓越、威望极高的著名领导人，是一名风华正茂、经验丰富的革命家，但可惜壮志未酬，英年早逝，遗憾的告别了未竟之业！
王尽美是山东诸城人，原名王瑞俊。这个佃农家的儿子，在20岁时考入了不收学费还免费供应食宿的山东省第一师范学校，在‘五四运动’风暴中，他成为学生领袖，并开始接触进步思想，23岁时在山东组建了共产主义小组。
1921年，王尽美出席我党的‘一大’，成为我党的创始人之一，并在这时将原名王瑞俊改为王尽美。他在一首诗中表达了自己的改名之意：‘贫富阶级见疆场，尽美尽善为解放’。
***曾这样介绍王尽美：王尽美耳朵大，长方脸，细高条，说话沉着大方，很有口才，大伙儿都亲热地叫他‘王大耳’……。’
‘一大’之后，王尽美出任我党山东区的负责人。1922年，王尽美作为我党代表，出席共产国际在莫斯科召开的民族革命团体第一次代表大会。
1923年，遵照组织指示，王尽美以个人身份加入了孙中山组织，并于一个月后被选为孙中山组织的‘一大’山东代表，这样王尽美即参加过我党的‘一大’，又参加过孙中山组织的‘一大’，这时他只不过才25岁。
1924年，孙中山北上到达天津，已患有肺病的王尽美闻讯后，前去拜会了孙中山，孙中山委托王尽美作为他的特派员，在山东开展工作。
王尽美是中国工人运动的先驱者，他曾领导组织过京奉铁路山海关工人***、秦皇岛码头工人***、开滦五矿工人***，年纪轻轻的他在工人中享有很高的威望。
在1923年时，他在山海关被捕，工人们闻讯后，重重包围了县衙门，最后官府无奈，只得放了王尽美。
王尽美多才多艺，他擅长书法、绘画，还会演戏，并能演奏好多种乐器，他的诗写的也不错。最厉害的是他的口才，在组织***的时候，他拿条板凳一站，即兴发表演说，把革命的道理说得一清二楚，工人们心中顿时明明白白，他是一位富有鼓动力的宣传家。
老师除了传授知识，还应该教学生什么？
老师除了传授知识和技能之外，还可带给同学很多方面的影响。第一：帮助同学提升能力，尤其是解决问题的能力；第二：启迪智慧，即看清事物本质的能力，以及根据现实情况***取行动的能力；第三：帮助同学提升人际相处及交往能力。第四：帮助同学担升自我管理、重塑、进化、成长的能力。第五：帮助同学学习多元智能，以提升综合能力。第六：其它方面能力的提升。
老师除了教给学生知识，还应该教给学生为人处世的道理，一个人有了知识，但如果不知道正确与人相处，不知道如何做人，就会被社会孤立，就不会有朋友，也就难以取得像样的成就。
没有最好的教育，只有更好的教育。更好的教育应当是一种心灵的唤醒，应当是适应人的发展并能有效促进人的发展的教育，应当是使教育者和受教育者共同获得更多快乐和更多幸福的教育，应当是让人感到生命很有意义、很丰富、很有品位的教育。
孩子得到了这样的教育，便会是龙，可上九天揽月，是鱼，便乐于小溪遨游。做学者，便进入一流实验室，摘取科学桂冠；会工作，便学会一种技术或从事一种活动，安安分分、平平静静。生活顺利了，感恩社会、感恩父母、感恩生命、感恩所有帮助过自己的人，自食其力，然后善待弱者；生活不顺，仍可不怨天尤人，不自暴自弃，不仇富仇官，顺其自然，怡然自得。
#星光教师在头条# “师者，所以传道授业解惑也。”韩愈告诉我们，教师是传授知识的。可是，教师不仅应该传授知识，还应该教会学生做人。
教师首先要做榜样。要学生优秀,教师得更优秀。课堂内外,教师才思敏捷,求实的精神,精彩的讲解都会赢得学生的喝彩,吸引他们的注意力,激发他们学习的兴趣;
教师还要培养学生思维，辩证思维、联系思维、发展思维，“尽信书不如无书”的怀疑思维，进而开发学生的思维；
教师要培养学生学习的能力。学习是为了更美好地生活，拥有投资将来的能力，学习是生活的基础，也是成功的基础；
教师更要培养学生做一个向好的人。德智体美劳，品德第一。
我特别欣赏雅斯贝尔斯说过的一句话：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育真正的目的是一种启蒙，一种唤醒，一种打开，一种点燃，一种开悟，一种得道。把一个人从蒙昧的状态，带入一个理想的状态，理智的状态，使他成为一个很好的社会人。培育丰富他的精神世界，而不是通过一些知识的灌输，使他变得麻木冷漠甚至缺乏人性。教师教育学生的核心永远是培养人格！
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